教育問題
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ある都市が、10校の公立中学校の8年生を対象に新しい放課後補習プログラムを導入した。学年末に、プログラムに参加した生徒の平均数学スコアは78点であり、参加しなかった生徒の平均数学スコアは71点であった。
新聞の見出しは次のように述べている: 「補習プログラムは数学の点数を7ポイント上昇させた」。
以下のすべてを行う試験形式の解答を書きなさい:
1. 与えられた情報からその見出しの因果的主張が正当化されるかどうかを述べる。
2. 観察された7ポイントの差がプログラムの真の因果効果と等しくない可能性がある理由を、少なくとも3つの異なる観点から説明する。
3. より強い因果的結論を可能にする改善された研究デザインを1つ述べ、そのデザインがなぜ優れているかを説明する。
4. 改善されたデザインでもなお残りうる制限を1つ挙げる。
解答は明確で論理的に構成され、研究方法や統計の適切な概念を用いること。
